Диалог с великим мыслителем: как семиклассники оживляют наследие Михаила Бахтина

В нашей школе работает уникальная экспозиция, посвящённая жизни и творчеству выдающегося философа и филолога XX века — Михаила Михайловича Бахтина. Но это не просто статичный музей. Его главными хранителями и проводниками в мир сложных идей стали самые увлечённые исследователи — учащиеся 7 «Б» класса Алесько Варвара, Станкевич Валерия, Васьков Никита и Хейлик Максим.

Под руководством Шлепиковой Людмилы Сергеевны ребята не просто изучили биографию учёного, а освоили настоящее гидовое мастерство. Теперь они регулярно проводят экскурсии для учеников разных классов, превращая сложные философские концепции в увлекательный и понятный диалог.

Юные экскурсоводы построили свой рассказ как захватывающее путешествие по основным вехам судьбы мыслителя.

Ранние годы и становление. Ребята рассказывают о детстве Бахтина, его образовании, первых интеллектуальных поисках и круге общения, который сформировал будущего гения.

Витебский период — особая глава. Этому времени уделяется особое внимание. Школьники с гордостью описывают, как в 1920-е годы Бахтин жил и работал в нашем городе, преподавал в педагогическом институте и именно здесь обдумывал и создавал свои первые ключевые труды. Они помогают слушателям представить Витебск того времени — живой культурный центр, повлиявший на философа.

Испытания и стойкость. Не обходят стороной и трудные страницы — арест, ссылку, болезнь. Ребята говорят о невероятной силе духа Бахтина, который, несмотря на все препятствия, никогда не прекращал творческой работы.

Великие идеи: от карнавала до диалога. Самая сложная и самая интересная часть экскурсии — рассказ о главных открытиях Бахтина. На примерах из знакомой всем литературы (произведений Достоевского, Рабле) семиклассники доступно объясняют, что такое «полифонический роман», «карнавализация культуры», «хронотоп» и почему «диалог» — основа человеческого сознания. Они наглядно показывают, что эти понятия окружают нас и в современном мире: в кино, книгах и даже в общении в социальных сетях.

Для самих экскурсоводов этот проект стал больше, чем дополнительный урок. Это школа ответственности, умения работать с информацией и выступать на публике.

«Сначала его идеи казались нам очень сложными, — делятся семиклассники. — Но когда мы начали разбирать их вместе и искать примеры из нашей жизни, всё стало на свои места. Теперь нам интересно рассказывать об этом другим и видеть, как у наших слушателей «загораются глаза»».

Экспозиция, посвящённая М.М. Бахтину и экскурсии от 7 «Б» класса — это живой, развивающийся проект. Мы приглашаем всех учащихся и педагогов школы посетить наши экскурсии, чтобы вместе поразмышлять над вечными вопросами через призму великих идей.