| ПОНЕДЕЛЬНИК |
| № | Класс | Факультатив | Время |
| 1. | 1б | Решение текстовых задач | 12.00-12.35 |
| 2. | 1в | СемьЯ | 12.00-12.35 |
| 3. | 1а | Творческие мастерские | 12.00-12.35 |
| 4. | 1в | Решение текстовых задач | 12.00-12.35 |
| 5. | 2а | Математическая радуга | 12.00-12.45 |
| 6. | 2а | Творческие мастерские | 14.00-14.45 |
| 7. | 2в | Решение текстовых задач | 12.00-12.45 |
| 8. | 3а | Решение текстовых задач | 12.55-13.40 |
| 9. | 3б | Юные исследователи или Ступенька на пути к открытию | 12.55-13.40 |
| 10. | 5б | Грані слова: ад гука да сказа | 14.00-14.45 |
| 11. | 10а | Введение в педагогическую профессию | 13.05-13.50 |
| 12. | 10а | Введение в педагогическую профессию | 14.00-14.45 |
| ВТОРНИК |
| 1. | 1а | Элементы логики | 12.55-13.40 |
| 2. | 1а | Элементы логики | 12.55-13.30 |
| 3. | 1б | Решение текстовых задач | 12.00-12.35 |
| 4. | 1в | СемьЯ | 12.00-12.35 |
| 5. | 1в | Решение текстовых задач | 12.00-12.35 |
| 6. | 2б | Творческие мастерские | 14.00-14.45 |
| 7. | 3б | Вытоки роднай мовы | 12.55-13.40 |
| 8. | 3в | Решение текстовых задач | 13.05-13.50 |
| 9. | 4а | Решение текстовых задач | 12.55-13.40 |
| 10. | 4а | Художественно-речевая деятельность на иностранном языке (английский язык) | 12.55-13.40 |
| 11. | 4в | Вытоки роднай мовы | 12.55-13.40 |
| 12. | 9б | Великая Отечественная война советского народа (в контексте Второй мировой войны) | 14.00-14.45 |
| 13. | 9в | Великая Отечественная война советского народа (в контексте Второй мировой войны) | 15.05-15.50 |
| СРЕДА |
| 1. | 1а | Учимся говорить правильно | 12.00-12.35 |
| 2. | 1б | Решение текстовых задач | 12.55-13.30 |
| 3. | 1в | Учимся говорить правильно | 12.55-13.30 |
| 4. | 2а | Элементы логики | 12.55-13.40 |
| 5. | 2б | Математическая радуга | 12.05-12.50 |
| 6. | 2в | Творческие мастерские | 14.00-14.45 |
| 7. | 3в | Художественно-речевая деятельность на иностранном языке (английский язык) | 12.55-13.40 |
| 8. | 4а | Решение текстовых задач | 12.55-13.40 |
| 9. | 9г | Великая Отечественная война советского народа (в контексте Второй мировой войны) | 15.05-15.50 |
| 10. | 11а | Введение в педагогическую профессию | 14.00-14.45 |
| ЧЕТВЕРГ |
| 1. | 1а | Учимся говорить правильно | 12.00-12.30 |
| 2. | 2а | Математическая радуга | 13.05-13.50 |
| 3. | 3б | Решение текстовых задач | 12.55-13.40 |
| 4. | 3в | Вытоки роднай мовы | 13.05-13.50 |
| 5. | 4в | Когда учиться легко. В мире общения | 18.55-19.40 |
| 6. | 6б | Сакрэты словазмянення і формаўтварэння | 14.00-14.45 |
| 7. | 6в | Основы мастерства актера | 13.05-13.50 |
| 8. | 11а | Введение в педагогическую профессию | 14.00-14.45 |
| ПЯТНИЦА |
| 1. | 1б | Учимся говорить правильно | 12.00-12.35 |
| 2. | 1в | Учимся говорить правильно | 12.00-12.35 |
| 3. | 2б | Математическая радуга | 12.05-12.50 |
| 4. | 2в | Решение текстовых задач | 12.00-12.45 |
| 5. | 3а | Решение текстовых задач | 12.00-12.45 |
| 6. | 4б | Асновы моўнай культуры | 12.55-13.40 |
| 7. | 4в | Вытоки роднай мовы | 12.55-13.40 |
| 8. | 8а | Школа юных защитников Отечества | 14.00-14.45 |
| 9. | 9а | Великая Отечественная война советского народа (в контексте Второй мировой войны) | 15.05-15.50 |
| СУББОТА |
| 1. | 6 кл | Мое психологическое благополучие и помощь сверстникам в кризисной ситуации | 09.00-09.45 |
| 2. | 6 кл | Мое психологическое благополучие и помощь сверстникам в кризисной ситуации | 10.00-10.45 |
| | 7 кл | Путешествие по географической карте | 08.00-08.45 |
| 3. | 7 кл | Путешествие по географической карте | 09.00-09.45 |
| 4. | 7 г | Всемирная история нового времени XVI–XVIII вв.: страны и люди | 09.00-09.45 |
| 5. | 7 б | Всемирная история нового времени XVI–XVIII вв.: страны и люди | 10.00-10.45 |
| 6. | 9а,9б,9г | Исследуя гуманитарное право | 08.15-09.00 |
| 7. | 10а | Математика: от простого-к сложному | 11.00-11.45 |
